2023年的昆明钟英高补复读学校高考复读上课方式将会是什么样的呢？在探讨这个话题之前，需要先了解昆明在高考教育方面的基本情况。光是从钟英中学过去几年的记录来看，这所学校的教育改革措施得到了肯定，接连获得过昆明市高考质量进步奖和年检一等奖，还多次培养出了清华、北大学生。在这样的背景下，新一届的高考复读生在钟英高补复读学校将会受到怎样的教育？我们从以下几个方面进行探讨。

一、管理模式

      钟英高补复读学校在中学教育的管理模式上做出了大胆的创新，采取了以学校管理为主、学生管理为辅的方式。这样做的目的是增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，培养出学生的自理、自立以及自强意识。因为学生的自主管理和自主学习能力的提高，是现代教育的一个重要目标。在钟英高补复读学校，每一个学生都应该是班级管理的参与者和管理的受益者，维护和谐的班级氛围，营造良好的学习氛围。

二、师资队伍

      钟英高补复读学校的教师学历达标率100%，中级以上职称达80%以上。同时，学生公寓管理指导教师有20位，均为大专以上学历，这支队伍中有5位正高级教师，48位高级教师，有106名老师分别获得国家、省、市、区教学大赛奖。他们都有几年以上的培训经验，能正确把握高考和中考的方向，对高考复读生身心健康的维护也具有一定的优势。在这样的师资团队中，每位学生都应该能够找到适合自己的学习方式和学习方法。

三、高校课堂

      钟英高补复读学校狠抓教学改革，全面开展高校课堂教学，规范“导—思-议-展-评-练”六步教学法，变教师为教练、导师、设计师，变学生为课堂的主人，自觉自主的高效学习。这种课程设计方式的进一步推广，将有利于学生全面提升学习能力和方法，为高考复读生输送高品质的复习课程。

四、特色育人

      钟英高补复读学校创建了自己的特色教育，包括英语强项、高校课堂、博融阅读、一体化教学好和小老师培养等方面，还开设英语配音、航模、机器人等60多门特色课，做到人无我有、人特我新。钟英高补复读学校在教育领域的自主力量和自主创新能力降低了教育政策和教育资源分配的依赖性，从而达到了整合教育中资源、人力和技术以及质量水平的提升，通过提高完整系统的教育质量和效果来推动整个教育改革的进展。

五、数字化校园网络

      钟英高补复读学校拟建数字化校园网络，集教学、科研、管理、办公、内外交流于一体，能实现互联网信息交流、计算机网络教学、校园数字化广播、全方位电子监控、多媒体投影教学、视频会议、名师远程授课、电视双向教学等各种功能。通过数字化校园网络，高考复读生可以在更自然、更为开放的学习环境下展示他们的才华，提高自我表达以及表达自己想法的技能，还可以扩大学生的交往圈，增强学生的互动和吸收能力。

      总的来说，钟英高补复读学校在加强师资队伍建设、提高管理水平、推进数字化教育和全面改革课堂教学方面都有着很大的优势。很可惜的是，高考复读生们珍贵的复习时间就像金子一样珍贵，因此钟英高补复读学校应该在授课方式，复习教材的板块以及学科分析的策略上提供更为灵活和多元化的选择，支持个性化学习，而不是仅仅依赖于线下教学的机械贯彻。钟英高补复读学校作为传统教育发展