云南长水（衡水）实验中学补习学校，作为一所备受关注的优质教育机构，其创办背景和发展历程引起了广大学生和家长的好奇心。那么，这所学校究竟是哪一年创办的呢？接下来，我们将详细探讨这所学校的创办历程及其在教育领域的卓越贡献。

      云南长水（衡水）实验中学补习学校的前身可以追溯到2004年。当时，为了满足社会对优质教育资源的需求，一群有识之士决定在云南创办一所高标准、高质量的中学。在借鉴了国内外先进的教育理念和教学模式后，云南长水（衡水）实验中学补习学校应运而生。

      学校自创立之初，就秉持着“全面发展、注重个性、培养特长”的教育理念，致力于为学生提供全面、优质的教育服务。在多年的发展过程中，学校不断引进优秀师资，优化教学设施，提升教学质量，逐步成为云南省乃至全国范围内具有影响力的中学之一。

      在学校的发展历程中，以下几个阶段具有重要意义：

      1. 创办初期（2004年-2008年）：这一阶段，学校主要以基础教育为主，注重学生的全面发展。在教学上，学校借鉴了衡水中学的教学模式，实行封闭式管理，严格教学秩序，确保教学质量。

      2. 发展壮大期（2009年-2014年）：在这一阶段，学校在原有基础上，加大对补习教育的投入，成立专门的补习学校。针对不同学生的需求，开设了多种类型的补习班，帮助学生提高成绩，实现升学梦想。

      3. 品牌提升期（2015年至今）：随着学校教育教学成果的日益凸显，云南长水（衡水）实验中学补习学校在社会上的知名度不断提高。学校不仅吸引了大量本地学生，还有很多外地学生慕名而来。在这一阶段，学校进一步加强师资队伍建设，提升教育教学水平，为学生提供更加优质的教育资源。

      以下是学校在各个阶段的一些亮点：

      创办初期的成果：

      - 学校始终坚持“以学生为本”的教育理念，关注学生个体差异，为学生提供个性化教育。

      - 通过严格的管理和优质的教学，学生在各级各类考试中成绩优异，升学率逐年上升。

      发展壮大期的举措：

      - 成立补习学校，开设不同类型的补习班，满足学生多样化需求。

      - 引进优秀师资，加强教师队伍建设，提升教学质量。

      - 拓宽学生升学渠道，与国内外知名高校合作，为学生提供更多发展机会。

      品牌提升期的表现：

      - 教育教学成果显著，多名学生考入清华大学、北京大学等国内外知名高校。

      - 学校知名度不断提升，成为云南省乃至全国范围内具有影响力的中学之一。

      - 积极参与公益事业，为社会输送了大量优秀人才。

      总之，云南长水（衡水）实验中学补习学校自2004年创办以来，始终秉持着“为学生的终身发展奠基”的使命，为社会培养了大批优秀人才。在学校未来的发展道路上，我们相信，云南长水（衡水）实验中学补习学校将继续发挥自身优势，为我国教育事业贡献力量。