2023年，曲靖天人中学新高一上课方式采用封闭式、寄宿制管理保障体系、个性化同步教学和国际教育服务体系，这一新的上课方式在教育教学质量、德育管理、教学研究和国际教育等方面都具有一定的优势，是一种比较好的上课方式。

      首先，曲靖天人中学坚持以教学质量为中心，注重教育教学的提升，多年来在读取各级领导和全校教职工的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。学校连续12年获得教体局高考质量一等奖、进步奖、优秀奖，教育教学管理水平稳步提高。这一实战保障体系的构建，为学生提供了优质的教育资源和学习环境，确保他们能够享受到高水平的教学。

      其次，曲靖天人中学推行个性化同步教学制度，针对学生的不同特点和学习需求，给予他们更为个性化的指导和支持。通过分层组班制度，将学生按照不同的学习水平和能力进行分组，确保每个学生都能够在适合自己的学术环境中学习，帮助他们实现个人潜能的最大化发展。这种个性化同步教学的方式，能够更好地满足学生的学习需求，提高教育教学的质量。

      此外，曲靖天人中学实施封闭式、寄宿制管理保障体系，通过德育精细化管理引导学生的成长。学校采用手机等电子设备上交统一管理，对学生的德育辅导、宿舍监管、晨跑、晨读等方面进行全方位管理，为学生提供舒心、安心的学习环境，让家长能够放心、省心。这种封闭式、寄宿制管理保障体系，能够更好地培养学生的自律能力和社会责任感，提升学生的整体素质和综合能力。

      另外，曲靖天人中学还建立了教育研究院，致力于教研工作的开展。教育研究院下设四个研究室，分别是教师发展研究室、学生发展研究室、家长发展研究室和教育信息化研究室，通过开展教育研究和教育教学的改革创新，提升学校的教育教学水平和师资力量。这一教研保障体系，能够为教师的专业发展提供平台和支持，提高他们的教育教学水平和教育教学质量。

      最后，曲靖天人中学还提供国际教育服务，主要包括学生国外游学和国际留学的设计与指导，以及海外合作办学和留学项目的推荐。通过国际教育服务体系的建立，学校能够开阔学生的视野，增强他们的跨文化交流能力和国际竞争力，提高学生的综合素质和全球意识。

      综上所述，2023年曲靖天人中学新高一上课方式采用封闭式、寄宿制管理保障体系、个性化同步教学和国际教育服务体系，具有一定的优势和特点。这种上课方式将进一步提高学校的教育教学质量，加强德育管理，促进教学研究的开展，提升学生的整体素质和综合能力。相信在这样的教育环境中，学生能够得到充分的关爱和培养，实现个人潜能的最大化发展。