2023年，云南师大附属仁泽学校迎来了初升高的新生。为了保证新生的学习效果和教学质量，学校采取了一系列的举措和适应措施。

      首先，为了了解学生的学习情况和对未来职业的规划，学校在新生入学前进行了一系列的调研工作，包括学生兴趣爱好、学习习惯、家庭背景、志愿填报情况等等。据此，学校制定了针对性强的教学计划，并为每位学生配备了专职的班主任和学科老师进行跟踪指导。

      其次，学校在教学方式上也进行了一定的调整。对于初中教育阶段，学校将采取以高考为导向的教学方式，注重基础知识和能力的培养。同时，学校还加强音乐、美术、体育等综合素质教育，培养学生良好的思想道德品质和综合素质。

      此外，学校还加强家校联动，在与家长和社会建立紧密的联系的同时，开设一系列学科辅导课程和兴趣课程，帮助学生更好地消除学习、生活的压力，培养健康快乐的成长态度。

      在班级建设上，学校注重班级间差异化管理，根据学生的特点和需求，组织多样化的活动，提高学生的自我反思和自我管理意识，激发学生的学习动力和积极性。同时，在评价机制上，学校将采取综合测评、个性发展档案等多种形式，全面地评价学生的学习效果和综合素质。

      在综合素质教育方面，学校加强社会实践、志愿服务等社会实践活动，拓宽学生的视野，激发学生学习的热情和兴趣。

      最后，在师资队伍方面，学校将持续加强教师的培训和引进，提高教师的师德师风和教学水平，以更好地满足不同学生的需要。

      总之，2023年云南师大附属仁泽学校初升高上课方式是以高考为导向，注重基础知识和能力的培养，加强综合素质教育和社会实践，在教学、管理、育人等方面都有了更全面、更细致的安排和措施，以期让学生在未来的学习生活中成为具有适应性和创造力的人才。