2023年，云南师大附属仁泽学校将面向初中学生实施全新的课程规划，旨在帮助学生更好地掌握基础知识，提高学术能力和综合素质，并准备他们应对高中、大学和未来职业生涯的挑战。下面是该校初升高课程规划的主要内容。

一、学科设置

      作为一所以高考为导向的学校，云南师大附属仁泽学校的课程着重强调基础学科的教育，包括语文、数学、英语、物理、化学和生物等学科。同时，学校也为学生开设了多个选修学科，如地理、历史、美术、音乐、计算机科学等，以帮助学生发展兴趣爱好和多元智能。

二、教育目标

      学校的教育目标是培养学生成为思维敏捷、学术过硬、社会责任心强、有自主思考和创新精神的人才。学校注重学生的个性发展，鼓励学生通过自主选择和创造性思维来实现自己的人生价值。

三、课程特色

      1. 以探究为主导的学习方式：学校采用以探究为主导的学习方式，让学生在主动思考中探索知识的奥秘。通过多样化的学习方法和多元化的教学资源，学生将拥有更多的自主权和创造性，提高了他们的学术能力和综合素质。

      2. 兴趣拓展项目：学校积极推广兴趣拓展项目，包括科学实验、社会实践、文化活动等，帮助学生丰富课外生活，培养他们的综合素质和创新能力。

      3. 外语教育：学校在英语教育方面拥有卓越的优势，注重培养学生的听说读写技能和文化素养，帮助学生更好地理解和应用外语，提升学科成绩和国际竞争力。

      4. 信息技术课程：学校鼓励学生开展创新科技项目和科技竞赛，提高学生的科技创新能力和技术水平。同时，学校也将为学生开设信息技术课程，培养他们的科技素养和创新思维。

四、教学方法

      1. 合作学习：学校采用合作学习的方法，鼓励学生在团队合作中发挥自己的优势，互相学习、共同成长。

      2. 项目制学习：学校还将采用项目制学习的方法，让学生通过完成课程项目来理解知识和提高技能。这种方法可以帮助学生更好地将知识应用到实际中，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

      3. 互动课堂教学：学校的教学强调互动性和多元化，通过互动课堂教学的方法，让学生参与到课堂教学中，积极思考和互相讨论，提高学生的学术能力和综合素质。

五、教学评价

      学校的教学评价以能力为核心，注重考察学生的学术能力和综合素质。教师将采用多种方式，如考试、作业、课堂表现、个人项目和小组项目等，全面评估学生的学习成果和发展情况。

      云南师大附属仁泽学校初升高课程规划着眼于学生的全面发展和未来职业发展，注重培养学生的综合素质和创新能力，在教育内容、教学方法和教学评价等方面均具有特色和优势。相信在这样的教育环境中，学生将能够充分发展自己的潜力，为未来的发展打下坚实的基础。