2023年云南高考已经结束，对于部分文化课成绩不满意或者明年参加高考的艺术生同学可以考虑补习文化课。在云师大附中，学校采用寄宿制、封闭式的管理模式。学习上，结合“教学相长，创新驱动”方针，专门为学生制定一套科学合理、针对性强和适用性强的教学模式。

      首先，云师大附中采用分层学习的方法，根据学生入学成绩，分层培养，因材施教，让优等生优中拔高，后进生找回学习兴趣及自信。这种方式可以提高每个学生的自信心，让学生感受到学习的成就感，激发学生的学习动力，同时避免因为学习难度过大或过小导致的学习焦虑和失落感。

      其次，学校实行分组学习，通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，提高学习效率。这种方式有利于激发学生的主动性和创造性，增强学生的学习兴趣和积极性，使学生能够更有效地利用课余时间互相学习、交流、探讨。

      另外，学校采用了“1+1+1”教学模式：学校采用专职班主任+任课老师+辅导老师相结合，专职班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程，专家老师倾心讲授，专职助教在岗答疑，晚自习一对一辅导，有效弥补学生短板学科。这种方式对于学生的学习提供了全方位的服务保障，让每个学生都能够充分利用教育资源，提高学习效率。

      最后，学校对每个学生建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩，班主任给予认可性建议。学校通过跟踪管理，对每个学生进行全程跟踪、检查、指导，确保学生学习不会出现偏差，同时也帮助学生更好地发现自身的短板和需要加强的方面，及时补上不足，达到更好的学习效果。

      总之，云师大附中在以2023云师大附中老协艺术生文化课补习管理方法是什么样的这个问题上，采取了一系列科学的教学管理方法，保证了每个学生都能够获取到合适的学习资源和指导，将每个学生的优势发扬出来、不足补齐，真正做到了教育资源公平高效的利用。