2023年云南高考已经结束，许多艺术生同学的文化课成绩不尽人意，或者明年参加高考，需要进一步提高文化课成绩。在这种情况下，云师大附中为这些同学提供了文化课补习课程。云师大附中的教学管理方法非常科学，目的是为了让学生更好地学习，提高他们的学习效率和学习成绩。以下是具体的管理方法：

      生活上，云师大附中采取寄宿制、封闭式的管理模式。这种管理模式可以更好地管理学生，让他们更专注于学习。学校为学生提供了安全舒适的生活环境，让学生不受外界干扰，更好地专注于学习。

      学习上，云师大附中结合“教学相长，创新驱动”方针，专门为学生制定一套科学、合理、针对性强和适用性强的教学模式。

      分层学习是云师大附中教学管理的一大特点。根据学生入学成绩，学校把学生进行分层，因材施教，让优等生更好地优中拔高，后进生找回学习兴趣和自信。

      分组学习也是云师大附中教学管理的另一大特点。学校以自己独特的教学模式为根本，采用辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，并提高学习效率。

      “1+1+1”教学模式也是云师大附中教学管理的一大特点。学校采用专职班主任+任课老师+辅导老师相结合的模式。班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程，专业老师倾心讲授，专职助教在岗答疑，晚自习一对一辅导，有效弥补学生的短板学科。

      跟踪管理是云师大附中教学管理的关键。学校对每个学生建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩，班主任给予认可性建议。让每一个学生都能享受到优质的教育资源，专职教程“盯”“管”“跟”。

      综合以上几种教学管理方法，可以看出，云师大附中的教学管理方法非常科学。学校为学生提供了安全舒适的生活环境，学生可以获得高效、全面的学习体验。此外，分层学习、分组学习、1+1+1教学模式和跟踪管理也为学生提供了更好的学习环境和更多的学习机会，让学生可以更好地掌握知识，提高他们的学习效率和学习成绩。在这种学习氛围中，艺术生同学可以更好地补习文化课，并为高考做好充分的准备。