2023年云南三校生高考已经结束，但是对于部分成绩不满意或者明年参加高考的同学来说，考虑补习是一个不错的选择。而云南师范大学老协高考补习学校正是专门为此开设的一个补习学校。在学校的管理中，科学的教学管理是一个重要的方面。

      首先，在生活上，学校采用寄宿制、封闭式的管理模式。这种模式可以提供学生稳定的生活环境和管理保障，这样学生们就可以有更多的时间和精力投入到学习中去，减少分散注意力的情况的发生。

      其次，在学习上，结合“教学相长，创新驱动”方针，学校专门为学生制定了一套科学合理、针对性强和适用性强的教学模式。其中，分层学习是一种很好的方式。根据学生入学成绩，学校将学生分层培养，因材施教，让优等生优中拔高，后进生找回学习兴趣及自信。这种方式可以让每个学生都能够得到自己需要的帮助，提高学生学习的效率和质量。

      另外，分组学习也是一种相当有效的教学模式。学校以云南师大附中的独特教学模式为基础，通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，进一步提高学习效率。

      学校还采用了“1+1+1”教学模式。这个模式中，专职班主任+任课老师+辅导老师相结合。专职班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程，专家老师倾心讲授，专职助教在岗答疑，晚自习一对一辅导，有效弥补学生短板学科。这种三位一体的教学模式可以提供更加全面和专业的帮助，让每一个学生都能够得到更好的学习体验。

      最后，学校还采用了跟踪管理的方式。对每个学生建立学习管理档案，对学生在一对一辅导、周测、月考及模考成绩做全程记录，并给予认可性建议。班主任也会对学生给予相应的帮助和指导。这个方式可以让每个学生都能够得到及时的反馈和帮助，提高学生的学习效率，同时也能够更好地发现学生的问题，进行针对性的解决。

      总之，在2023云师大老协高考补习学校中，科学的教学管理是一个至关重要的方面。学校采取了寄宿制、封闭式的管理模式，在学习上结合“教学相长，创新驱动”方针，采用分层学习、分组学习、以及“1+1+1”教学模式，同时还采用了跟踪管理的方式，让每个学生都能够得到及时的反馈和帮助。这些方式和措施，可以保证学生们能够得到最有效的教育和最好的学习体验。