2023年，云南师大附中老协补习学校针对高考复读学生采用了科学的教学和管理方法，旨在提高学生的学习效率和成绩，并为其提供具有针对性和适用性的教育资源和支持。

      生活上，学校采用了封闭式寄宿制的管理模式。这种管理模式对学生的生活进行全面的规划和管理，使学生能够更好地适应学习和生活的节奏。学生在这种模式下能够更加专注地学习，减少了外界的干扰。同时，学校还对学生的饮食、卫生和安全等方面进行全面的管理和护理，营造了一个安全、舒适、温馨的学习环境。

      学习上，学校采用了分层、分组和“1+1+1”教学模式等多种教学方法，使学生能够更好地适应学习环境，提高学习效率和成绩。其中，分层学习是基于学生的入学成绩，采取因材施教的方法，让优等生进一步提高，后进生找回学习兴趣和自信。分组学习是通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力和竞争意识。各位老师的配合也是学生成功的重要因素之一。在这个方法中，“1+1+1”教学模式配合分层和分组学习来进行细致、全面的管理。

      具体地讲，这种模式是由班主任、任课老师和辅导老师组成的。班主任实时监督学生预习、听课、作业、测验、纠错全过程，及时掌握学生的情况并记录下来。同时，老师们针对学生的不足之处提出有针对性的建议，帮助学生弥补自身在学习上的短板。辅导老师负责对学生的每个科目进行分配，针对不同学生需求进行一对一差异化辅导。此外，晚上还会进行一对一辅导，弥补学生在学习上的不足之处。这样的教学方法为学生提供了全面的学习支持，为学生的高考复读提供了保障。

      除了上述的教学方法，学校还建立了学习的跟踪管理体系，对每个学生建立学习管理档案。这样的跟踪管理可以及时掌握学生的学习状况，并针对学生不同的需求提供有针对性的教育帮助和支持。同时，学校还通过班主任和辅导班级的努力，激励学生们积极参与到教学中来，充分利用教育资源，提高学习效率和成绩。

      综上所述，云南师大附中老协补习学校的高考复读管理方法是科学合理、针对性强和适用性强的。在这种方法中，学校采用分层、分组和“1+1+1”教学模式，建立学习跟踪管理体系，为学生提供全面的学习支持和帮助，使学生能够更好地适应复读生活和学习环境，最终提高学习效率和成绩。