2023年云师大附属仁泽学校高考复读课堂模式的设计，依据襄阳五中高三特奥班的教学内容与进度，教辅资料完全一致，以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力。本文将从教学内容、教学形式等方面进行详细论述。

一、教学内容

      科学高效的教学备考，全年按照一、二、三轮复习顺序进行。一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查漏补缺，做到高考知识点全覆盖。二轮复习强调知识的专题化，模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习则重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

二、教学形式

      最后一个月是5次全真模拟考试，主要包括襄阳五中内部押题卷、北京步学总部密卷和全国合作名校的信息卷。

      1.教学授课模式

      全年教师课堂授课包括梳理教材、体系化构建、作业反馈、试卷讲评。在课堂上，老师们尽量做到激情、提问巧妙、重点难点突出、思维严密、总结反馈及时。

      2.限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间完成规定内容，教师全收全改，及时讲评。旨在提高作业效率，增强考试技能。

      3.辅导模式

      除早晚自习外，每天空白课时间，安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。学生们可以充分利用班级内部的资源，及时解决自己的问题。

      建立导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性补弱。导师们将密切关注学生的学习情况，找出学生的问题，针对性地给出解决方案。

      建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。学生的学科考试档案记录了他们在学习过程中的表现，包括考试成绩、错题本、重难点练习等。

      4.考试评比模式

      学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选清华北大之星、双一流之星，进步之星。评比模式能够增强学生的竞争意识，激发学生的学习热情。

      总之，2023年云师大附属仁泽学校高考复读课堂模式是以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力为导向，通过科学高效的教学备考与不同形式的教学组织，协助需要复读的学生跨越高考难关，更好地实现人生理想。