2023年，几百万学子如期参加高考，人数众多，竞争激烈。在这个大年份，失利的考生并不在少数。高中三年的努力并没有换来满意的结果，复读成了许多学生的选择。那么，2023云南师范大学附属仁泽学校将会如何为学生提供科学高效的高考复读课程呢？以下是详细的教学内容和形式的介绍。

一、教学内容

      我们将按照襄阳五中的教学内容与进度，将教辅资料完全和襄阳五中高三特奥班一致。同时，我们将以“备、讲、批、辅、考”五个核心环节，以提高学生得分为最高目标，在全面提高学生学习能力和考试能力上下功夫。具体包括以下几个方面：

      1.复习备考模式

      全学年我们将按照一、二、三轮复习顺序进行。一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查漏补缺，同时确保高考知识点全覆盖。二轮复习则重点强调知识的专题化和模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习则重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

      2.教学形式

      最后1个月是5次全真模拟考试，主要包括襄阳五中内部押题卷、北京步学总部密卷和全国合作名校信息卷。

      在教学过程中，我们采用多种教学模式，包括授课模式、限时训练模式和辅导模式：

      1.教学授课模式

      全学年教师课堂授课包括梳理教材，体系化构建，作业反馈，试卷讲评等。我们要做到课堂内容上思路清晰，重点难点突出，思维严密，提问巧妙，而且在总结和反馈上及时，在课堂氛围上让学生保持激情。

      2.限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间内完成规定内容，教师全收全改，并及时讲评。这有助于提高作业效率和增强考试技能。

      3.辅导模式

      我们除了在早晚自习时安排老师进班进行个别答疑解惑之外，还建立了导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性地补强学生所需要的知识。我们同时建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。

      4.考试评比模式

      我们的学校学科考试、周考、月考和联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据。学校将及时分析考试数据并指导教学。每次联考将评选清华北大之星、双一流之星和进步之星。

二、教学形式

      教学形式主要是以课堂授课为主，同时辅之以训练、辅导和考试评比。

      1.授课模式

      我们会精心设计，让授课更有趣、更丰富。教师将采用多种授课方式，例如，讲解教材、解读题目、组织讨论、练习演示等等。并将有意识地利用多种多样的教学手段，形成内容与表现的统一，以此达到充分激发学生学习积极性和创造性的目的。

      2.训练模式

      我们要求学生按时完成规定作业，每周还要完成必修练习，避免过度疲劳的现象发生。教师在检查学生作业的同时，还将及时完成作业批改和讲评。教师的讲评十分严格，而又十分有针对性。根据各个学生之前的错误收集汇总，对类似错误进行写入“错题本”，并在讲评中重点讲解。学生需经常翻阅，直至完全掌握所需知识。

      对于发现的不足，教师将采取措施积极推进教学。各个学科都将设立专门的辅导班，让学生在辅导班中再次强化知识