2023年，云南师范大学附属仁泽学校为了帮助成绩不理想的学生顺利通过高考，采取了科学高效的复读教学模式。这种模式主要体现在教学内容和教学形式两个方面。

      教学内容方面，该校的复读教学内容和进度、教辅资料和襄阳五中高三特奥班一致。襄阳五中的教学“备、讲、批、辅、考”五个环节是该校的核心教学方法，教师以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力。

      而具体的教学过程我们可以看到，在复习备考模式上，全学年按照一、二、三轮复习顺序进行。一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查漏补缺，做到高考知识点全覆盖。二轮复习强调知识的专题化，模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

      在教学形式方面，最后1个月是5次全真模拟考试，主要是襄阳五中内部押题卷、北京步学总部密卷和全国合作名校的信息卷。

      在教学授课模式方面，全学年教师课堂授课包括梳理教材，体系化构建，作业反馈，试卷讲评。做到课堂激情、提问巧妙、重点难点突出、思维严密、总结反馈及时。

      在限时训练模式方面，各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间完成规定内容，教师全收全改，及时讲评。旨在提高作业效率，增强考试技能。

      在辅导模式方面，除早晚自习外，每天空白课时间，安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。建立导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性补弱。建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。

      在考试评比模式方面，学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选清华北大之星、双一流之星，进步之星。

      总之，云南师范大学附属仁泽学校的复读教学模式考虑到了学生的不同学习情况和需要，采用了多种教学方式进行教学，着力提高学生的学科能力和解决他们的考试难题。