2023年昆明步学教育高考复读课堂模式详解

      背景

      在2023年高考刚结束之际，许多同学可能有复读的想法，因此，对于2018年高考不理想的同学，他们需要了解昆明步学教育的高考复读课堂模式是什么样的。本文将会对此进行详细介绍。

      教学内容

      昆明步学教育高考复读课堂模式的教学内容是科学高效的教学备考。教学内容与进度，教辅资料完全和襄阳五中高三特奥班一致。按照襄阳五中教学“备、讲、批、辅、考”五个核心环节，以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力。

      （1）复习备考模式

      全学年按照一、二、三轮复习顺序进行，一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查漏补缺，做到高考知识点全覆盖。二轮复习强调知识的专题化，模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

      教学形式

      最后1个月是5次全真模拟考试，主要是襄阳五中内部押题卷、北京步学总部密卷和全国合作名校的信息卷。

      （1）教学授课模式

      全学年教师课堂授课包括梳理教材，体系化构建，作业反馈，试卷讲评。做到课堂激情、提问巧妙、重点难点突出、思维严密、总结反馈及时。

      （2）限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间完成规定内容，教师全收全改，及时讲评。旨在提高作业效率，增强考试技能。

      （3）辅导模式

      除早晚自习外，每天空白课时间，安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。

      建立导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性补弱。

      建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。

      （4）考试评比模式

      学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选清华北大之星、双一流之星，进步之星。

      综合分析

      昆明步学教育高考复读课堂模式的教学内容非常丰富，而且教学形式也很多样化。通过一系列教学方法的使用，可以提高学生的学习效率和成功率。另外，昆明步学教育高考复读课堂模式对于考试评比模式有着很好的规定，因此，会让学生们更清楚地了解自己的弱点，知道该如何下一步进一步完善自己的问题，这对于提高学生的考试成绩很有帮助。综合来看，昆明步学教育高考复读课堂模式在教学内容、教学形式和考试评比等方面都有极高的水准，是一所非常值得学生和家长信赖的学校。