高中艺考文化课的成绩对于考生的综合竞争力有着至关重要的作用。因此，每位高三艺考生都需要在文化课上提高自己的成绩，以获得更好的高考成绩及更有利的升学资格。下面，本文将从四个方面具体谈论如何提高高三艺考文化课的分数。

一、制定学习计划

      制定和执行科学的学习计划是提高文化课成绩的关键。艺考生平时要注意时间的规划，在时间适宜的情况下安排专门的学习时间。针对不同的学科，进行有针对性的复习，努力掌握学科的基础知识和重要考点。同时，做好科目之间的内容衔接，避免一门课程的不理解对其他课程产生影响。而对于一些常常不重视的学科，如思想品德、历史地理等，也应该重视起来，加强学习。

二、优化学习方法

      艺术生们的艺术素养更高，他们对于学习的积极性和兴趣更高，因此若能更加高效率地学习，也会给他们带来更显著的提高。针对文化课的一些难点和重点，要运用好不同的学习方法，如多做习题、引导性阅读等。重点难点的攻克非常重要。在提高语数外成绩的过程中，阅读是非常重要的环节，学生需要提高阅读效率、培养阅读习惯，逐渐跳出“中文病”等种种问题。

三、提高实战能力

      实战能力是实现文化课提高的重要因素。试卷的命制者会根据考生自愿专业的相关文化课知识点制作试卷，但其中也融如某种实际应用的方法或是某种专业特色的考题，要充分发掘并抓住题目间蕴含的联系，结合各种实例来不断加强自己的知识联系，提高课程的实战能力。

四、合理发挥专项实力

      保持艺术特长的同时，勇于挑战文化课困难题目，提高专业素养。锻炼专项实力同研究文化课，能让学生在专业能力上得到提升；因为有些艺术特长可能和文化课有关，那么就需要在学习文化课的时候注意收集相关资料，多族先前的文化课命题规律，做好必备的基础来发挥自己的专项实力。听、说、读、写，这些口语和书面的表达习惯也能存于艺术生的日常学习生活中。

      总之，提高高三艺考文化课成绩需要积累的时间、方法、意志力和安排，因为掌握文化课是脱胎换骨、化腐朽为神奇的重要环节，而且对于后续升学和工作的竞争力也至关重要。因为压力大，时常写不下去。但将压力转化为激励是最常见的方式，当艺术生意识到自己增长了巨大的文化知识和成为出色的文化课学习者时，将成就一个非常强劲的需求形成增强学习的自驱力和自豪感，更是为成为良好的综合竞争力的表现提供了良好的基础。