高三复读是很多人都选择的一种备战高考的方式，但是复读也有其不可忽视的坏处，下面将从多个角度进行分析。

      首先，时间因素是复读的一个大坏处。高三复读的时间为一整年，相当于丢掉了大约三分之一到四分之一的时间。毋庸置疑，这段时间是非常宝贵的，而高三复读会使学生错过了许多值得珍惜的时间。 在这段时间里，不少的同学会感到很焦虑，他们注意力和精力都会很快地消耗殆尽，这种状态会对即将到来的高考备考状态产生不利的影响。也许有的人会说复读可以让自己多花些时间，多学习一些东西，但关键在于复读并非学习的最佳方法， 时间管理和高效学习才是真正的关键。

      其次，学习状态会变的不如以前。绝大部分同学都会觉得高三的状态非常紧张和紧缩，正可以通过努力的学习和学习方法的调整来跟上步伐。但有了复读的存在，情况会迥然不同。在高三复读的这一年里，同学们学习的热情和动力都会受到一定的打击，学习效果难以持续提高。由于缺少新鲜感，学生们的大脑不再像初三一样好奇，到达的桎梏会由于久久没有打破变得越来越让人窒息。也许学生会感到自己在静止不动地等待一个新契机的到来，而这种等待时不利于培养学生的主观能动力。

      其次，复读也会造成沉迷学习而忽视其他方面的影响。复读生活相当单调，每天除了上课就是自习，甚至连放松时间都被削减到了最低程度。可能有的同学花费大量的努力，但一直得不到回报，这会使人产生挫败感和失落感，久而久之会情绪低落，对身体和心理造成负面影响。

      再次，复读不利于人际交往。复读生活又较为压抑无聊，没有多少社交活动。同学间交流非常有限，时间和精力都忙于学习和复习，缺乏与他人互动的机会，会导致人际交往不如以前积极，甚至出现如不善于与他人交流、孤单寂寞、乐观能力差等问题，这些问题不仅会困扰复读生，也会吗长时间的影响不仅对自己的身心健康有害，对学业也不利。

      综上所述，高三复读虽被认为是为高考增加成功率的一种手段，但这其中也有留给足够注意的风险和坏处，时间吗长达一年，在这段时间里学生可能会疲于奔命，学习的状态和动力会逐渐下降，还可能导致人际交往问题，甚至对身体和心理产生负面影响。因此，对于是否要复读，需要门送最终的决定。