日前，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进
继近期北京大学、清华大学、复旦大学等多所高校相继“上新”新书院、新专业后，高等教育专业的整体调整优化再提速。4月22日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校新增专业点18
学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础平台，学科专业结构和质量直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。为进一步提升本科高校人才培养服务内蒙古自治区重点行业产业适配度，内蒙古自治区教育
据教育部官网，4月24日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部召开高校学科专业设置调整优化工作推进会，部署推进高等教育学科专业设置调整优化行动方案和改革试点任务，加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科
重庆市认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于教育的重要论述，坚持“优结构、塑内涵、促融合、提质效”，加快调整专业结构，优化专业设置，全面提高人才自主培养质量，为奋力谱写中国式现代
作者：李芳（北京师范大学中国教育与社会发展研究院副研究员）学科作为高等教育发挥教学、科研、服务等综合功能的基本单位，其优化布局已远超单纯的知识生产范畴，不仅直接影响高等教育作为教育强国建设龙头的贡献力
摘 要：学科专业布局既关联当下的学科建设实践，又链接人才培养和未来科技发展，在助力大学创新体系迭代升级、服务国家重大战略需求中发挥基础性、战略性和先导性作用。随着全球进入大科学时代，科技竞争从单点突破
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