昆明钟英培训学校的学校管理呈现出多方面的特点，这些特点共同构成了其独特的管理体系，为学生提供了良好的学习和生活环境，以下是对其学校管理的详细归纳。

1、全日制全寄宿封闭式管理

学生无特殊理由不得离开学校，实行双周休息1天制，非休息时段不允许出校园。
病事假需向家长落实，情况属实方可离校。
严格的考勤制度，涵盖早自习、课堂、晚自习、晚休等时段。

2、班主任制度

双班主任加专职班主任制：专职班主任和学生同吃同住陪学，全时段全方位关爱服务学生。双班主任制能对学生理想信念、学习方法、成绩提升、习惯改进、生活健康等方面全天候关爱服务。
日常管理：每天在家长群发短视频，让家长了解孩子在校状态；月考后与学生谈话，总结经验、找出问题并调整学习方法；严格考勤，确保学生人身安全；通过主题班会等形式进行引导教育。

3、宿舍管理

专职宿管：每楼层有1名专职生活老师负责，24小时在岗，管理学生的安全、健康和宿舍环境，关心爱护学生，培养学生良好习惯和自觉性，出现问题及时上报。
安全首位：来访人员及上课期间出入宿舍的学生需登记，外来人员不得在宿舍留宿（特殊情况需批准），按时开、关宿舍大门；各楼层宿舍、学生、舍长建立花名册，生活老师早晚督促学生起床、就寝、清查人数，对未到学生及时查找并报告。
健康首位：宿舍定期喷药消毒、杀菌；学生夜间生病，宿管全程陪同。

4、家校联系

每学期至少一封致家长的信，汇报学校及重大活动；每月一份成绩通知书。
建立“电话、班级微信群、钉钉群”三位一体联系网络，保持家校随时联系，交流学生状态。

5、手机管理

休息时间结束，上课前班主任统一收手机，放假或休息开始时发给学生；私藏手机一经发现，按学校规定处理。

6、学习管理

由经验丰富的教师组成教学团队，精心安排教学，严把教学质量关。
注重课堂教学改革，采用“导-学-述-评-练”高效课堂教学模式，提高教学效果。
强调学生的自主学习和合作探究能力，培养学生独立思考和解决问题的能力。

7、纪律要求

适应全寄宿封闭式管理和双周休息制度。
在校期间不得使用手机等电子产品，不得携带与学习无关的课外书籍，女生不得化妆，男生留短发，不得佩戴首饰和纹身等。
平时零花钱现金不超过500元，不得携带贵重奢华物品入校。
在校期间统一校服和床上用品，不得在校服上作修饰和人为损坏。

8、八条“纪律高压线”

涉及男女生交往过密、谈恋爱、校园欺凌和暴力事件、组织或参与打群架、敲诈勒索等多方面，违反者将受到严肃处理。
综上所述，昆明钟英培训学校通过全面的管理制度，为学生提供了一个安全、有序、高效的学习环境。这种管理模式不仅有助于学生的学习进步，还有利于他们的全面发展。

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