作为中国最顶尖的两所高校，浙江大学和清华大学在各专业领域都有着自己的优势和特色。而在自动化专业领域，两所学校也有着不同的发展和成就。那么，以2023高考为背景，浙江大学与清华大学的自动化专业哪个更优秀？本文将从教学资源、科研成果、师资力量等方面对两所学校进行综合评价，最终得出结论。

一、教学资源

      教学资源是一所高校的基础设施，包括实验室、科研中心、教学楼等。对于自动化专业来说，实验室是非常重要的教学资源。浙江大学和清华大学的自动化专业在这方面都非常强大。浙江大学自动化工程中心是国家级工程研究中心，拥有多个实验室和先进设备，如机器人工程实验室、工业自动化实验室、数字化制造实验室等，能够满足学生和教师的教学、研究需求。而清华大学自动化系更是设立了机器人、自动驾驶等多个实验室，拥有众多高水平的教学、科研设备，如飞行器实验室、计算机视觉实验室等，为学生提供了更优越的教学资源。因此，从教学资源方面看，清华大学在自动化专业领域更有优势。

二、科研成果

      除了教学，科研成果也是一个高校的重要指标。浙江大学在传感技术、控制技术、机器人技术等方面均有重大突破，并取得了多项国家级和省部级奖励，不仅为学校树立了良好的声誉，同时也为学生提供了更多的科研机会。而清华大学自动化系则在智能车辆、自动驾驶等领域取得了卓越成就，如清华大学KID车队在多次国际智能汽车大赛中斩获佳绩。此外，清华大学自动化系的科学家在智能计算、模式识别、控制理论等领域也有着突出表现。综合来看，两所学校的科研成果都非常优秀，但清华大学在智能汽车、自动驾驶等领域具有更强的实力。

三、师资力量

      师资力量也是一所高校重要的资源，能够直接影响到学生的学习和科研成果。浙江大学自动化系既有国内著名的控制理论专家，也有机器人、自动化应用领域的专家教授。而清华大学自动化系则拥有多位国际知名学者和发明家，像车世清、许奕光等都是该领域的重要人物。同时，清华大学的实验室也汇聚了众多高水平的研究人员和博士后。因此，在师资力量方面，清华大学的实力更为强大。

      综上所述，浙江大学和清华大学在自动化专业领域均有着非常优秀的教学资源、科研成果和师资力量。但从上述分析中，我们可以看出清华大学在教学资源和科研成果方面具有更为突出的实力，而在师资力量方面也更加强大。因此，综合考虑，清华大学的自动化专业在2023年高考中相对更具优势。当然，最终的学校选择还需根据个人需求、兴趣和优势做出综合考虑。