2023年的曲靖天人中学新高一教学模式是否好，需要从不同的角度进行综合评价。首先，我们可以从学校的办学理念、目标和思路来看，以及学校的核心竞争力，来判断该教学模式的优势和特点。

      曲靖天人中学的办学理念是"尊重差异，提供选择，开发潜能，多元发展"，这一理念注重学生个体差异和特长的培养，提供了学生选择的空间。这样的教学理念能够促使学生们在学习中找到自己的兴趣和天赋，并进行深入的开发和培养。

      学校的办学目标是建设曲靖领先，云南一流，西南知名，全国有影响力的云南名校。这一目标要求学校在教育教学质量、管理水平、师资力量等方面都达到一流水平，能够在地区内外产生较大的影响力。

      学校的办学思路紧扣一个中心，即教学质量，而弘扬的两种精神是钉子精神和愚公精神。这表明学校注重教育教学的质量抓手，要求教职工具备工匠精神，全力以赴提供优质的教学服务。

      学校在提高教育教学质量上，采取了多项措施。首先，学校建有高考研究中心，实行目标数据化管理，通过对学生的学习情况和综合素质进行全面评估和指导。其次，学校实行了全员导师制，每个学生都有自己的导师进行个性化辅导和学业指导。再次，学校采取个性化同步教学和课后分层组班制，根据学生的个体差异，进行针对性的教学，帮助学生提高学习成绩。

      此外，学校还建立了封闭式、寄宿制管理保障体系，通过德育精细化管理，全方位的管理学生的行为和学习。同时，学校设立了教育研究院，进行教育研究和教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。同时，学校还拥有国际教育服务体系，为学生提供国外游学、国际留学的机会和指导，扩宽学生的国际视野。

      从学校的办学目标和核心竞争力来看，曲靖天人中学新高一教学模式具有一定优势。学校追求教育教学质量的一流水平，采取了多项措施和保障体系来提高教学质量，注重个体差异和特长的培养，提供了多元化的教学选择和服务，能够满足学生个体发展的需要。

      综上所述，2023年的曲靖天人中学新高一教学模式是好的。学校以优质的师资力量为支撑，坚持以教学质量为中心的发展思路，注重个体差异和特长的培养，提供了多元化的教学选择和服务，并建立了各种保障体系，从多个维度来提高教育教学质量。这样的教学模式能够帮助学生实现个人潜能的开发和全面的发展，为他们的未来奠定坚实的基础。