2023昆明光华学校教育体系是什么_高补吧

01 高考研究中心

光华学校引进了来自教育发达省份湖北、江苏、山东等地的优秀教师资源，成立了高考研究中心，对高考命题进行分析研究，总结各科目的知识大体系，以提高学生的高考成绩为目标。

在高考研究中心的帮助下，光华学生可以更好地了解高考命题的规律和特点，并在备考中有针对性地进行学习和训练，从而取得更好的成绩。

光华学校建立了学生学习目标与个性培养方式档案、教师教学目标量化档案等数据管理，以数据为基础，科学地管理教育过程。

通过数据化管理，光华学校可以更好地了解学生的学习情况和教师的教学情况，从而对教育过程进行优化和提升，为学生提供更好的教育服务。

光华学校实行全员导师制，针对每个学生的需要进行针对性培优补差，全方位跟踪教育，确保每个学生都能得到全面的关注和指导。

在全员导师制的帮助下，光华学生可以得到更加个性化的教育服务，学习过程中的困难和问题可以得到及时的解决和指导，从而更好地实现自己的学习目标。

光华学校为每个学生配备了三位老师，分别负责常规教学、查缺补漏和超前教育，为学生提供全方位的教育服务。

在三位老师的帮助下，光华学生可以得到更加全面和深入的学习指导和辅导，从而更好地掌握学科知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

光华学校运用思维导图教学方法，培养学科高效学习能力，注重学生的学习方法和学习能力的培养。

通过思维导图教学方法，光华学校可以更好地激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生的学习能力和学习方法，从而更好地适应未来的学习和工作需求。

光华学校为每个学生量身定制培养方案，对学生进行一对一、一对二的同步辅导，提高学生的学习效果和学习兴趣。

在个性化同步教学的帮助下，光华学生可以得到更加精准和有针对性的学习指导和辅导，从而更好地实现自己的学习目标和提高学习效果。

光华学校采用课后分层组班制，将常规组班和课后组班相结合，发展学生合作式学习，培养学生“想得出来、说得出来、写得出来”的能力。

通过课后分层组班制，光华学校可以更好地发掘学生的潜力和实现学生的个性化发展，培养学生的合作意识和团队精神，从而更好地适应未来的社会需求。

光华学校充分利用每节晚自习，对基础差的学生“以教带学”，对基础好的学生“以学带教”，把“教、学、练”融为一体，为学生提供第三课堂的学习机会。

通过晚自习的教学活动，光华学校可以更好地补充和拓展学生的知识和技能，提高学生的学习效果和学习兴趣，为学生的全面发展打下坚实的基础。

综上所述，2023昆明光华学校的教育体系是一套完备的、科学的、个性化的、全方位的教育保障体系，旨在为每个学生提供最优质的教育服务，让学生在光华学校获得全面的发展和成长。