2023年，云南高考落下了帷幕，云南师大附中老协艺术生因为专业要求的原因，不能仅仅凭借艺术类成绩就能够顺利录取，为了在高考中获得更加优异的综合成绩，有许多同学会选择补习文化课。这时候，学校为了满足学生的需求，开设了文化课补习班，并且实行了严格的校园管理。

      在云南师大附中老协艺术生文化课补习校园中，学校采用了寄宿制、封闭式的管理模式。这种管理模式可以保证学生有足够的学习时间和空间，可以不受外界干扰，专心学习。同时，学校对学生的行为、作息时间等方面进行了全面管理，确保同学们规律地、有序地生活和学习。

      除此之外，学校还针对艺术生特殊情况制定出一套科学合理、针对性强和适用性强的教学模式。首先，学校根据学生入学成绩进行分层培养、因材施教。优等生可以进行专门的优中拔高的培养，普通同学则可以得到有针对性的帮助，学校还会针对落后学生采取相应的教育方法，让他们找回学习的信心和兴趣。

      其次，在学习上，学校采用了分组学习的模式。通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力和竞争意识。这不仅可以提高学习效率，同时也可以促进同学们之间的关系，实现共同进步。

      另外，学校还采用了“1+1+1”教学模式。班主任、任课老师和辅导老师相结合，班主任全程监督学生的预习、听课、作业、测试、纠错全过程。专家老师讲授专业知识，辅导老师答疑解惑，班主任则为学生提供认可性建议。在后期的晚自习时间中，班主任会进行一对一的辅导，帮助学生弥补短板学科。

      最后，学校对每个学生都建立了学习管理档案，全程记录学生的一对一辅导情况、周测、月考和模考成绩。班主任会给予认可性建议，确保每个学生能够享受到更加优质的教育资源。与此同时，专职教程也会对学生进行全程的“盯、管、跟”，确保学生能够更好地掌握学科知识。

      总之，云南师大附中老协艺术生文化课补习校园管理严格，但扎实的教学管理确保了学生能够获得更加优质的教育资源，实现更好的学习效果。作为一所高水平的学府，借助严谨的教学管理体系，学校必将在未来取得更加优异的教学成果。